管理培訓生筆試題
管理培訓生筆試題
為了提高管理培訓人員的工作能力，進行管理培訓是有所必要的。下文是小編收集的管理培訓生筆試題，歡迎閱讀!
管理培訓生筆試簡答題
1、管理人員的技能要求有哪幾類?不同層次管理人員的技能要求側(cè)重點有何不同?
2、基層管理人員的主要職責是什么?
管理培訓生筆試判斷題
1、觀念技能是指對事物的同察、判斷和概括技能。它最難以表述，但確是最重要的。( )
2、管理是指同別人一起，或通過別人使活動完成得更有效的過程。這里過程的含義表示管理者發(fā)揮的職能或從事的主要活動。( )
3、組織只有一個含義，就是將組織內(nèi)各種資源按照配比及程序要求有序地進行安排( )
4、現(xiàn)代企業(yè)管理學認為，企業(yè)管理的重點在經(jīng)營，而經(jīng)營的核心是計劃。( )
5、懲罰權(quán)力、獎勵權(quán)力、法定權(quán)力是由組織規(guī)定和控制的。 ( )
6、在公司組織內(nèi)部，非正式溝通渠道與正式溝通渠道平行存在。 ( )
7、外部招聘比內(nèi)部招聘的選擇范圍更大，所以總能夠找到更優(yōu)秀的人才。 ( )
8、勤于思考、善于學習、總結(jié)經(jīng)驗，是獲得觀念技能的最佳途徑。( )
9、所謂激勵是指通過一定的管理方式和手段，激發(fā)起員工的內(nèi)在驅(qū)動力，使其向著組織所期望的目標努力的心理過程。( )
10、讓管理人員依次分別擔任同一層次不同職務(wù)或不同層次相應(yīng)的職務(wù)。該方法能全面培養(yǎng)管理者的能力，就是管理人員培訓方法中的職務(wù)培訓。( )
管理培訓生筆試選擇題
1、5.古人云：“運籌于帷幄之中，決勝于千里之外”。這里的“運籌帷幄”反映了管理的哪一個職能?( )
A.計劃職能 B.組織職能 C.領(lǐng)導(dǎo)職能 D.控制職能
2、為了消除腐敗，廉潔清正，某公司除了大力提倡工作人員要嚴格自律之外，還一直實行著一種崗位輪換制度，規(guī)定處級以上的干部在同一崗位工作不得超過五年。這種做法可以認為是一種( )。
A.反饋控制 B.前饋控制 C.現(xiàn)場控制 D.間接控制
3、在何種情況下，金錢可以成為激勵因素，而不是保健因素?( ) A.那些未達到最低生活標準，急于要養(yǎng)家糊口的人的計件工資 B.組織在個人取得額外成就而很快給予的獎金 C.以上兩種情況均可使金錢成為激勵因素 D.無論什么情況下金錢都只是保健因素
4、不同的人對于管理有不同的看法，下列說法中哪種正確( )。 A.管理就是決策，因為管理效果在很大程度上取決于決策的質(zhì)量 B.管理是一個過程，即同他人一道去實現(xiàn)既定目標的過程 C.管理是管理者影響下屬，使其努力工作實現(xiàn)目標的過程 D.管理就是控制，確保事情按計劃進
5、一家百年老店，其主要的產(chǎn)品是紅燒肘子。長期以來備受歡迎。但是近年來由于人們更加注意飲食健康，對于油膩食品的需求量下降，因此公司的業(yè)績有持續(xù)滑坡的趨勢。你認為企業(yè)高層管理人員當前首先應(yīng)該采取的措施為( )。
A.分析顧客的需求，重新明確公司的產(chǎn)品定位 B.進行組織結(jié)構(gòu)調(diào)整 C.收購其他企業(yè) D.加強人力資源管理 6、法約爾被譽為( )之父。
A.組織理論 B.經(jīng)營管理理論 C.科學管理理論 D.現(xiàn)代管理理論
7、決策是計劃工作的( )。
A.基礎(chǔ) B.重心 C.核心 D.目標
8、某公司為了尋找改進管理的途徑召開頭腦風暴法的會議。在會議上大家各抒己見，但是少數(shù)人提出的方法荒誕不經(jīng)，甚至有時讓人感覺離題太遠。對于這種情況你應(yīng)該如何處理?( )
A.委婉地打斷他，讓別人發(fā)言
B.及時斷然地打斷他，這樣才可以防止其他人也犯同樣的錯誤 C.會議應(yīng)該讓大家暢所欲言，不應(yīng)該干預(yù) D.只有在他談?wù)摵椭黝}無關(guān)的話題時才打斷他
9、近一段時間，負責公司人事管理的馬經(jīng)理注意到公司內(nèi)部的員工人心浮動，企業(yè)內(nèi)部小道消息很多。為此，他認為首先應(yīng)該尋找出問題的原因，然后才能有針對性地采取措施消除這種現(xiàn)象。你認為最可能的原因是什么( )
A.企業(yè)面臨的競爭環(huán)境最近發(fā)生了較大的變化 B.企業(yè)當中的正式溝通渠道不暢通，員工感到不安全 C.企業(yè)內(nèi)部近期將要進行大的調(diào)整
10、口頭溝通比書面溝通具有的優(yōu)點是( )。
A.迅速和充分交換意見的潛力 B.當面說清問題的條件 C.雙方可以開展辯論 D.不把雙方的主張傳走樣
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