抄襲和剽竊的區(qū)別
抄襲和剽竊的區(qū)別
在很多關(guān)于新浪訴搜狐的報道中，“剽竊”和“抄襲”也是各家新聞媒體引用頻率最高的詞語。那么，“剽竊”與“抄襲”的法律含義是什么?二者有區(qū)別嗎?下面就跟著學(xué)習(xí)啦小編一起來看看吧。
剽竊與抄襲區(qū)別何在
著作權(quán)法將剽竊、抄襲同時并列規(guī)定為同一性質(zhì)的侵權(quán)行為。著作權(quán)法及其實施條例幾乎將所有著作權(quán)術(shù)語作了立法解釋，唯獨對剽竊和抄襲這兩個重要的法律術(shù)語未作定義。
我們認為，立法上要么認為剽竊與抄襲同義;要么認為剽竊與抄襲異義，總之必須有個明確的解釋(選擇)。
為了在量上更精確地把握兩種侵權(quán)行為的區(qū)別，筆者更贊同立法上將剽竊和抄襲作區(qū)別解釋，即我們認為：
剽竊是指行為人以隱蔽的手段，將他人作品部分或全部當作自己作品發(fā)表的行為;抄襲是指行為人不適當引用他人作品以自己的名義發(fā)表的行為。
兩者在侵權(quán)方式、侵權(quán)程度上都有區(qū)別，剽竊比抄襲更嚴重，情節(jié)嚴重的剽竊行為應(yīng)當給予刑事處罰。
“剽竊”與“抄襲”的法律界定
有人認為，抄襲即赤裸裸地將他人作品的全部或部分原封不動或稍作改動后拿來作為自己的作品發(fā)表，而剽竊則須將他人文章改頭換面，喬裝打扮，刪節(jié)補充，竊其精華。我國相關(guān)法律法規(guī)中并沒有對剽竊與抄襲作出明確的法律界定與區(qū)分。文化部1984年6月頒布的《圖書期刊版權(quán)保護試行條例》第十九條第一項所指“將他人創(chuàng)作的作品當作自己的作品發(fā)表，不論是全部發(fā)表還是部分發(fā)表，也不論是原樣發(fā)表還是刪節(jié)、修改后發(fā)表”的行為，應(yīng)該認為是剽竊與抄襲行為，但該《條例》未對剽竊與抄襲加以區(qū)分。查商務(wù)印書館1999年新版的《現(xiàn)代漢語詞典》(修訂本)，抄襲是指把別人的作品或語句抄來當做自己的;剽竊是指抄襲竊取(別人的著作)。可見，剽竊與抄襲實際上并沒有本質(zhì)的區(qū)別?？赡芤舱且驗槿绱耍?001年10月新修改的《著作權(quán)法》第46條刪除了原《著作權(quán)法》第46條中的“抄襲”二字，將“剽竊、抄襲他人作品的”改為“剽竊他人作品的”。
我國司法實踐中認定剽竊(抄襲)一般來說應(yīng)當遵循兩個標準：第一，被剽竊(抄襲)的作品是否依法受《著作權(quán)法》保護;第二，剽竊(抄襲)者使用他人作品是否超出了“適當引用”的范圍。關(guān)于“適當引用”的數(shù)量界限，我國《圖書期刊保護試行條例實施細則》第十五條明確規(guī)定：“引用非詩詞類作品不得超過2500字或被引用作品的十分之一”;“凡引用一人或多人的作品，所引用的總量不得超過本人創(chuàng)作作品總量的十分之一”。也有人對這種數(shù)量界限提出異議，認為對剽竊(抄襲)作品的認定，很難單純從量上來把握，主要還是要從“質(zhì)”上來確定。此種見解也并非沒有道理，但如何從“質(zhì)”上來確定同樣也很難把握。
但不管怎么說，剽竊(抄襲)受我國《著作權(quán)法》保護的作品是《著作權(quán)法》明令禁止的侵權(quán)行為，其法律后果是新《著作權(quán)法》第46條所明確規(guī)定的：“剽竊他人作品的，應(yīng)當根據(jù)情況，承擔(dān)停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責(zé)任。”
抄襲和剽竊是怎樣界定的
一、抄襲，指竊取他人的作品當作自己的，在相同的使用方式下，完全照抄他人作品和在一定程度上改變其形式或內(nèi)容的行為。是一種嚴重侵犯他人著作權(quán)的行為，同時也是在著作權(quán)審判實踐中較難認定的行為。
二、剽竊，指抄襲(別人的思想或言詞);采用(創(chuàng)作出的產(chǎn)品)而不說出其來源。如：他的一本學(xué)術(shù)著作曾被厚顏無恥地剽竊,并以縮寫形式發(fā)行。
三、我國司法實踐中認定抄襲和剽竊一般來說遵循三個標準：第一，被剽竊(抄襲)的作品是否依法受《著作權(quán)法》保護;第二，剽竊(抄襲)者使用他人作品是否超出了適當引用的范圍。這里的范圍不僅從量上來把握，主要還要從質(zhì)上來確定;第三，引用是否標明出處。這里所說的引用量，國外有些國家做了明確的規(guī)定,如有的國家法律規(guī)定不得超過1/4,有的則規(guī)定不超過1/3,有的規(guī)定引用部分不超過評價作品的1/10。我國《圖書期刊保護試行條例實施細則》第十五條明確規(guī)定：引用非詩詞類作品不得超過2500字或被引用作品的十分之一凡引用一人或多人的作品，所引用的總量不得超過本;人創(chuàng)作作品總量的十分之一。
猜你喜歡
1.什么是學(xué)術(shù)不端 避免學(xué)術(shù)不端的方法
2.關(guān)于當前語言文字學(xué)界幾個問題的思考
5.創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)解讀
7.什么是作品