世界上最小的花

　　喜歡花嗎?小編帶你認(rèn)識(shí)一種世界上最小的花

　　無(wú)根萍(Wolffia arrhiza)，

　　亦稱“蕪萍”、“薸沙”。單子葉植物，浮萍科無(wú)根萍屬水生植物。是一種漂浮于水面上的橢圓形或卵圓形綠色粒狀體，各地池塘或稻田均可見(jiàn)，是主要養(yǎng)殖螺類(lèi)、魚(yú)類(lèi)，魚(yú)種階段適口的優(yōu)良餌料。蕪萍培養(yǎng)簡(jiǎn)易，產(chǎn)量高，營(yíng)養(yǎng)豐富，無(wú)根萍為種子植物中體型最小的一種，無(wú)根無(wú)葉，葉狀體近球形，長(zhǎng)約1.3-1.5mm，寬不到1mm。多數(shù)先端產(chǎn)生芽體繁殖。浮生在靜水池沼的水面。花小，雌雄同株，生于葉狀體表面，無(wú)佛焰苞。不常開(kāi)花。果實(shí)球形。一般用芽繁殖。廣布于世界各地;中國(guó)東南各地均產(chǎn)，春夏間常見(jiàn)于水稻田內(nèi)。為魚(yú)苗的優(yōu)質(zhì)天然餌料 。

　　形態(tài)特征

　　無(wú)根萍為種子植物中體型最小的一種，無(wú)根無(wú)葉，葉狀體近球形，長(zhǎng)約1.3-1.5mm，寬不到1mm。多數(shù)先端產(chǎn)生芽體繁殖。浮生在靜水池沼的水面?；ㄐ?，雌雄同株，生于葉狀體表面，無(wú)佛焰苞。不常開(kāi)花。果實(shí)球形 。生長(zhǎng)適溫為22～32攝氏度，低于20攝氏度或高

　　蕪萍于35攝氏度生長(zhǎng)緩慢。蕪萍是出芽繁殖，從開(kāi)始岀芽到種子脫離母體為1個(gè)繁殖周期，在水溫30攝氏度時(shí)歷時(shí)3～4小時(shí)，20攝氏度時(shí)8～12小時(shí)。飄浮水面或懸浮，細(xì)小如沙，為世界上最小的種子植物。葉狀體卵狀半球形，單1或2代連在一起，直徑0.5-1.5毫米，上面綠色，扁平，具多數(shù)氣孔，背面明顯凸起，淡綠色，表皮細(xì)胞五至六邊形;無(wú)葉脈及根。

　　產(chǎn)地分布

　　產(chǎn)南北各省區(qū)，已采到標(biāo)本的有：天津、江蘇(南京、無(wú)錫)、上海、臺(tái)灣(臺(tái)北)、廣東、云南(昆明、宜良、景洪)，生于靜水池沼中。全球各地有分布。

　　技術(shù)途徑

　　一、塘口選擇蕪萍適宜于靜水環(huán)境，因此，培植蕪萍的塘口應(yīng)選擇在避風(fēng)處，面積1～10畝，塘泥深10～20厘米，水深1、3～1、7米，且具有保水保肥能力。漏水塘不宜用來(lái)培植蕪萍。二、蕪萍的種植對(duì)于前一年培植蕪萍的塘，第二年不需播種蕪萍即能自行迅速繁殖。養(yǎng)過(guò)魚(yú)的蕪萍塘，每畝可投放蕪萍5～10公斤;新辟的蕪萍塘，每畝需投放種蕪萍15～20公斤。新生蕪萍繁殖后，每畝可同時(shí)放養(yǎng)草、鳊魚(yú)700～1500尾，其中草魚(yú)占60%、鳊魚(yú)占40%。三、蕪萍的移植施基肥后10天可移植蕪萍，每667平方米投放100公斤左右，蕪萍的生長(zhǎng)與水溫的關(guān)系密切，水溫23～32℃時(shí)生長(zhǎng)最快，低于15℃或高于35℃時(shí)生長(zhǎng)較慢。在低溫時(shí)可覆蓋薄膜增溫;夏天，每天在蕪萍層上潑水2次降溫或灌入地下水降溫，同時(shí)也可搭蔭棚或遮陽(yáng)網(wǎng)。四、蕪萍的收取取用蕪萍時(shí)，每天早晨或傍晚用草繩將蕪萍集攏，用撈網(wǎng)收取，以長(zhǎng)滿塘面為準(zhǔn)，每次撈取的數(shù)量不能超過(guò)60%，如果生長(zhǎng)正常，每667平方米平均每天可產(chǎn)200公斤左右。每次撈取后，都需要追肥，每667平方米每次施發(fā)酵的鴨糞或人糞尿80～100公斤，施尿素2公斤，沖稀后全池潑灑。

　　家庭養(yǎng)殖

　　家庭養(yǎng)殖量雖少，也可做為家庭觀賞魚(yú)很好的綠色飼料，可美化魚(yú)缸。

　　價(jià)值功用

　　本種富含淀粉、蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，云南傣族捕撈供蔬食，味美;又為草魚(yú)、鯉魚(yú)等幼魚(yú)的優(yōu)良餌料，也是鴨、鵝喜食的飼料，有些魚(yú)場(chǎng)常人工放養(yǎng)。本種在肥力較高的水域中能迅速繁殖，生長(zhǎng)最盛時(shí)，每1平方米水面，可有植物體100萬(wàn)個(gè);狀似一片綠色細(xì)沙，但放養(yǎng)時(shí)應(yīng)注意使放養(yǎng)池與魚(yú)類(lèi)、鴨、鵝隔離，否則，易被吃盡而達(dá)不到放養(yǎng)目的。