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知識庫建設(shè)有哪些步驟

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知識庫建設(shè)有哪些步驟

  知識庫建設(shè)是為了實(shí)現(xiàn)其個性化服務(wù)的目的,那么你對知識庫建設(shè)步驟了解多少呢?以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于知識庫建設(shè)的內(nèi)容,希望大家喜歡!

  知識庫建設(shè)的步驟

  第一步:確定核心知識。

  在任何一個企業(yè)內(nèi)部,都有各種各樣的知識,而在知識管理的實(shí)踐中,并非所有知識都需要管理。在時間和資源有限的情況下,知識庫建設(shè)者必須在知識庫建設(shè)的初期明確要管理的知識內(nèi)容、類型、其價值在何處,這樣才不至于眉毛胡子一把抓,導(dǎo)致核心知識和外圍知識都無法很好管理的狀況出現(xiàn)。

  第二步:控制知識產(chǎn)出,確定知識來源和動力。

  人是知識的載體,也是知識產(chǎn)生、組織、利用、創(chuàng)新的源泉。在知識庫建設(shè)中,必須明晰知識的來源:誰應(yīng)該產(chǎn)生何種知識,他為什么要產(chǎn)生、產(chǎn)生的知識誰會去“消費(fèi)”。如果不結(jié)合組織內(nèi)的每個崗位、流程與需求去分析,那么就很難要求知識共享,在這種情況下即便產(chǎn)出了“知識”,知識的價值也很難保證。

  “我讓你共享知識,但不告訴你共享什么。為什么不告訴你呢,因?yàn)槲乙膊恢?rdquo;,出現(xiàn)這個問題的原因是沒有對知識的產(chǎn)出進(jìn)行過分析,“知識分享”的要求不可以執(zhí)行。

  還有一個問題就是員工為什么要共享,這是知識管理的動力問題。

  第三步:知識內(nèi)容的組織。

  如何將產(chǎn)生出來的知識進(jìn)行整理、系統(tǒng)化、合理的分類和提供檢索工具才能方便人們自如的獲取?在業(yè)務(wù)工作中產(chǎn)生出來的知識大部分是“知識碎片”,大都是不系統(tǒng)、零散的,在知識的內(nèi)容組織階段需要做“知識碎片”的分層級和系統(tǒng)化工作。對于社區(qū)、論壇等產(chǎn)出的“碎片”需要先進(jìn)行第一步的處理,類似于BBS的精華區(qū)分類、整理,然后再經(jīng)過知識的入庫流程,加入審核、標(biāo)準(zhǔn)化的工作才能加入知識庫。

  知識分類的核心是分類維度確定和具體維度下的細(xì)分,要從用戶而不是知識管理人員的角度去分類,研究他們是如何發(fā)現(xiàn)內(nèi)容的。

  知識權(quán)限的設(shè)定需要建立相應(yīng)權(quán)限模型,大部分是默認(rèn)權(quán)限,默認(rèn)之外的內(nèi)容涉及相應(yīng)流程。

  第四步:知識的利用。

  知識本身沒有價值,只有被利用的知識才能發(fā)揮作用。

  我們經(jīng)常見到有許多“宏偉”的知識庫,但是從來沒有人去用。沒有人用的知識庫存在的問題是“我們知道所有問題的答案,就是不知道問題是什么”。如何建立知識與具體的業(yè)務(wù)的關(guān)聯(lián)、打破知識業(yè)務(wù)“兩張皮”的問題是關(guān)鍵。

  要解決這個問題,需要在知識庫第二步做知識的產(chǎn)出分析的同時做知識的利用分析,誰是知識的用戶和消費(fèi)者,他們在什么場景下使用這些知識。從知識使用者的角度去分析他們的具體需求:為完成哪項工作,需要哪些知識、這些知識該如何表達(dá)和傳遞。

  第五步:知識的創(chuàng)新應(yīng)用。

  知識庫里面的內(nèi)容越來越多,但大部分知識內(nèi)容是零散的、片段的、基于經(jīng)驗(yàn)和項目產(chǎn)生的。這些內(nèi)容與用戶的使用方式和應(yīng)用場景尚存在距離,知識的創(chuàng)新應(yīng)用指從用戶的使用出發(fā),根據(jù)用戶的層級、應(yīng)用場景去重新組織內(nèi)容。譬如新員工和做新項目的用戶,他們存在的是“不知道自己不知道”的問題,如果僅僅是被動等待用戶查詢,可能根本沒有人使用,這個時候可以用“知識圖譜”的方式來滿足。譬如對于經(jīng)常的問題點(diǎn)和錯誤點(diǎn),可以采用知識+場景的方式,幫助用戶去規(guī)避工作中的錯誤與問題。

  知識庫的功能

  1、知識庫使信息和知識有序化,是知識庫對組織的首要貢獻(xiàn)。

  建立知識庫,必定要對原有的信息和知識做一次大規(guī)模的收集和整理,按照一定的方法進(jìn)行分類保存,并提供相應(yīng)的檢索手段。經(jīng)過這樣一番處理,大量隱含知識被編碼化和數(shù)字化,信息和知識便從原來的混亂狀態(tài)變得有序化。這樣就方便了信息和知識的檢索,并為有效使用打下了基礎(chǔ)。

  2、知識庫加快知識和信息的流動,有利于知識共享與交流。

  知識和信息實(shí)現(xiàn)了有序化,其尋找和利用時間大大減少,也便自然加快了流動。另外,由于在企業(yè)的內(nèi)部網(wǎng)上可以開設(shè)一些時事、新聞性質(zhì)的欄目,使企業(yè)內(nèi)外發(fā)生的事能夠迅速傳遍整個企業(yè),這就使人們獲得新信息和新知識的速度大大加快。

  3、知識庫還有利于實(shí)現(xiàn)組織的協(xié)作與溝通。

  例如,施樂公司的知識庫可將員工的建議存入。員工在工作中解決了一個難題或發(fā)現(xiàn)了處理某件事更好的方法后,可以把這個建議提交給一個由專家組成的評審小組。評審小組對這些建議進(jìn)行審核,把最好的建議存入知識庫。建議中注明建議者的姓名,以保證提交建議的質(zhì)量,并保護(hù)員工提交建議的積極性。

  4、知識庫可以幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)對客戶知識的有效管理。

  企業(yè)銷售部門的信息管理一直是比較復(fù)雜的工作,一般老的銷售人員擁有很多寶貴的信息,但隨著他們客戶的轉(zhuǎn)變或工作的調(diào)動,這些信息和知識便會損失。因此,企業(yè)知識庫的一個重要內(nèi)容就是將客戶的所有信息進(jìn)行保存,以方便新的業(yè)務(wù)人員隨時利用。

  知識庫的缺陷

  不完整性

  1、懸掛條件

  如果該規(guī)則的任意前提條件都不出現(xiàn)在數(shù)據(jù)庫中,也不出現(xiàn)在所有規(guī)則的結(jié)論部分,則該規(guī)則永遠(yuǎn)不會被激活。

  2、無用結(jié)論

  如果一個規(guī)則結(jié)論部分的謂詞沒有在知識庫中任何規(guī)則的前提條件中出現(xiàn),該謂詞稱為無用條件。

  3、孤立規(guī)則

  如果一個規(guī)則前提部分的謂詞都是懸掛條件,并且其結(jié)論部分的謂詞都是無用結(jié)論,則稱該規(guī)則為孤立的。

  不一致性

  1、冗余規(guī)則

  2、包含規(guī)則

  3、循環(huán)規(guī)則

  4、沖突規(guī)則

  知識庫的優(yōu)越性

  1、可在較低價格下構(gòu)造較大的知識庫;

  2、不同層次或不同領(lǐng)域的知識庫對應(yīng)的問題求解任務(wù)相對來說比較單純,因而可以構(gòu)成較高效的系統(tǒng);

  3、可適于地域遼闊的地理分布。

  知識庫的構(gòu)造必須使得其中的知識在被使用的過程中能夠有效地存取和搜索,庫中的知識能方便地修改和編輯,同時,對庫中知識的一致性和完備性能進(jìn)行檢驗(yàn)。


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