專(zhuān)業(yè)知識(shí)考核
專(zhuān)業(yè)知識(shí)考核
專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試，又稱(chēng)深度考試。主要考試內(nèi)容是指和應(yīng)聘崗位有直接關(guān)系的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)考核的內(nèi)容，希望大家喜歡!
專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試的特點(diǎn)
現(xiàn)代企業(yè)在人員招聘中往往依據(jù)本企業(yè)的職位種類(lèi)來(lái)擬定招聘計(jì)劃、確定招聘對(duì)象，并把注意力放在專(zhuān)門(mén)人才的招聘上。用人單位往往要求應(yīng)聘者參加由本單位命題的專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試。這類(lèi)知識(shí)考試一般具有以下特點(diǎn)。
1、范圍廣
在一份試卷上往往體現(xiàn)出與該專(zhuān)業(yè)有關(guān)的所有知識(shí)，例如，化學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試包括普通化學(xué)、有機(jī)化學(xué)，無(wú)機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)等。
2、知識(shí)新
考試不僅包括奉專(zhuān)業(yè)上的一些基礎(chǔ)知識(shí)，還涉及該專(zhuān)業(yè)或行業(yè)目前發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。
3、針對(duì)性強(qiáng)
這類(lèi)考試目的明確：選拔本單位所需專(zhuān)業(yè)人才。因此，考試更注重知識(shí)的運(yùn)用，而非簡(jiǎn)單冉現(xiàn)。通常試題中會(huì)有一部分題目與用人單位的產(chǎn)品或單位的實(shí)際情況有關(guān)。例如，在營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理的專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試中，可能會(huì)要求應(yīng)聘者就本企業(yè)某一產(chǎn)品做出銷(xiāo)售計(jì)劃，包括策劃方案、廣告、銷(xiāo)售渠道、價(jià)格策略等;或要求應(yīng)聘者就某一產(chǎn)品的銷(xiāo)售狀況做出分析，這涉及產(chǎn)品的利潤(rùn)、成本等知識(shí)。
專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試的應(yīng)試方略
中國(guó)有句古話：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”意思是不管做什么事情，如果事先有個(gè)打算，往往就能取得好的效果，否則就有可能失敗。因此，應(yīng)聘者如果想在專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試中有出色表現(xiàn)，邁出成功的第一步，事先應(yīng)針對(duì)以上專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試的三個(gè)特點(diǎn)做好充分準(zhǔn)備。
1、溫故知新
專(zhuān)業(yè)對(duì)口的應(yīng)聘者首先應(yīng)回顧、復(fù)習(xí)本專(zhuān)業(yè)本科階段或研究生階段的主干課程，對(duì)每門(mén)課程大概的體系、框架、內(nèi)容做到心中有數(shù)?？鐚?zhuān)業(yè)的應(yīng)聘者需要花更多的時(shí)間來(lái)熟悉、鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這種復(fù)習(xí)或鞏固不是課本知識(shí)的簡(jiǎn)單重復(fù)，而是站在全局的高度，完成知識(shí)的系統(tǒng)化、完整化和熟練化的三大任務(wù)。具體地說(shuō)，通過(guò)復(fù)習(xí)時(shí)的思考和練習(xí)，找到知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，彌補(bǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)中的不足，使知識(shí)運(yùn)用得更熟練、更靈活。因此，不能僅僅停留在學(xué)懂學(xué)透的水平上，還要不斷深化，把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為智力，用以去分析和解決問(wèn)題。怎樣才能學(xué)以致用呢?這就要在生疑學(xué)懂的基礎(chǔ)上，再去結(jié)合實(shí)際思考，使所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化，新舊知識(shí)融會(huì)貫通，達(dá)到“舉一反三”，轉(zhuǎn)化為“創(chuàng)造性的認(rèn)識(shí)才能”。這樣，就能用以分析和解決實(shí)際問(wèn)題，甚至?xí)兴掳l(fā)現(xiàn)。
2、了解專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)
應(yīng)聘者在準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試時(shí)，不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，同時(shí)還必須了解該專(zhuān)業(yè)當(dāng)前發(fā)展的一些最新動(dòng)態(tài)。學(xué)校學(xué)習(xí)期間所使用的教科書(shū)和參考書(shū)只提供了關(guān)于某專(zhuān)業(yè)的一些基礎(chǔ)理論，而且由于出版周期等原因，某些信息往往相對(duì)滯后。而招聘單位在招聘員工時(shí)，從實(shí)用的角度出發(fā)，比較注重應(yīng)聘者的知識(shí)更新程度，希望招聘到的員工掌握較新的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從而能盡快地適應(yīng)工作。因此，應(yīng)聘者參加專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試前要注意了解、收集這方面的有關(guān)信息。獲取這類(lèi)信息的途徑很多，如參閱定期出版的專(zhuān)業(yè)雜志、報(bào)紙，不定期出版的論文集、學(xué)術(shù)刊物、科普讀物、學(xué)術(shù)會(huì)議資料、文摘雜志等。高校圖書(shū)館、資料室是根據(jù)各系科、專(zhuān)業(yè)來(lái)收藏圖書(shū)資料的，而且通常比較系統(tǒng)和完整，一般還很注意外文書(shū)刊、雜志的收藏，因此館藏圖書(shū)資料能反映世界上各專(zhuān)業(yè)的最新學(xué)術(shù)水平。另外，現(xiàn)在許多高校圖書(shū)館還備有光盤(pán)檢索系統(tǒng)。
3、了解企業(yè)概況
應(yīng)聘者可以通過(guò)各種途徑去了解招聘單位的概況：到公共圖書(shū)館、學(xué)校圖書(shū)館或?qū)I(yè)圖書(shū)館查閱有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料;上網(wǎng)訪問(wèn)該企業(yè)的主頁(yè)。主要目的在于將企業(yè)的有關(guān)資料與應(yīng)聘者的專(zhuān)業(yè)知識(shí)相結(jié)合，使準(zhǔn)備工作更有針對(duì)性。例如，同樣是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)與商業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)就有所不同;同樣是企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)，企業(yè)的性質(zhì)、投資主體、規(guī)模、所屬行業(yè)不同，管理模式、企業(yè)文化顯然也有所不同;同樣是國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)，應(yīng)聘不同行業(yè)的企業(yè)，所需的相關(guān)知識(shí)也有差異，機(jī)械類(lèi)、紡織品類(lèi)、食品類(lèi)、電子類(lèi)、化工類(lèi)等都各有其自身的特點(diǎn)。了解了企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)特點(diǎn)，才能在考前準(zhǔn)備中做到有的放矢，當(dāng)試題中出現(xiàn)與企業(yè)產(chǎn)品相關(guān)的內(nèi)容時(shí)，也不至于一無(wú)所知或泛泛而談。
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