學(xué)習(xí)計算機(jī)的重要性
學(xué)習(xí)計算機(jī)的重要性
掌握計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)不僅是每個人的基本素質(zhì)，也是今后謀生的重要技能。以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于學(xué)習(xí)計算機(jī)的重要性的內(nèi)容，希望大家喜歡!
電腦知識
電腦是高科技的產(chǎn)品，它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、工作原理，硬件的制造技術(shù)極其復(fù)雜，是科學(xué)的象牙之塔。但是它的使用又是那么方便、簡單，可以說學(xué)習(xí)電腦的基本操作要比學(xué)開汽車或?qū)W習(xí)一門學(xué)科知識容易得多，這是其他機(jī)器所根本不能相比的。由于電腦的特殊性，因此學(xué)習(xí)電腦有多個層次。正如照相，我們可以學(xué)習(xí)使用"傻瓜相機(jī)"的初級攝影，也可以學(xué)習(xí)用專業(yè)相機(jī)、具備豐富專業(yè)知識的高級攝影。同樣，在普及階段我們認(rèn)識了電腦，并學(xué)習(xí)電腦基礎(chǔ)知識和基本操作技能，在后期熟練后則更能利用它為自己服務(wù)，達(dá)到各種學(xué)習(xí)和工作的目的。
可能很多人認(rèn)為計算機(jī)知識很難，覺得學(xué)電腦只要會上網(wǎng)聊天玩游戲不就行了么，尤其那些計算機(jī)術(shù)語，對于不是計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來說真等同于天書了。確實(shí)，計算機(jī)領(lǐng)域的學(xué)問很復(fù)雜，不打算往IT業(yè)發(fā)展的人沒必要掌握那么精到透徹，但我們可以學(xué)最基本的、最實(shí)用的電腦知識。相信當(dāng)代大學(xué)生不會不知道電腦為學(xué)習(xí)生活帶來的便利，尤其在未來，可以說，電腦知識和應(yīng)用懂得越多，發(fā)展前景會越好，即使不在IT領(lǐng)域從事也能使你在生活工作中受用無窮。這就是《中國電腦教育報》推出《大學(xué)生綜合版》的目的：服務(wù)教育，服務(wù)高校，為大學(xué)生朋友普及、提高電腦知識，為大學(xué)生計算機(jī)過級進(jìn)行輔導(dǎo)和指點(diǎn)迷津。好，我們現(xiàn)在就一步步揭開計算機(jī)的神秘面紗吧，逐步嘗試把它變?yōu)樯畹囊徊糠郑敲从龅绞裁措y題時至少不會束手無策了。
計算機(jī)硬件知識
硬件是指計算機(jī)系統(tǒng)中的電子元器件、各種線路及設(shè)備，它為計算機(jī)處理數(shù)據(jù)提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。雖然硬件是組成電腦的物質(zhì)實(shí)體，我們看得到也能摸得著，可一旦出了毛病大多數(shù)人卻無從下手呢，下面就為大家介紹一些簡單的硬件知識：
從功能上講，計算機(jī)的硬件系統(tǒng)主要由輸入設(shè)備、輸出設(shè)備、存儲器、運(yùn)算器和控制器五部分所組成。
輸入設(shè)備即向計算機(jī)輸入信息的裝置，常用的有鍵盤、鼠標(biāo)、磁盤驅(qū)動器等。
輸出設(shè)備主要用于將計算機(jī)處理過的信息保存起來，或以人們能接受的數(shù)字、文字、符號、圖形和圖像等形式顯示或打印出來。常用的有顯示器、打印機(jī)、磁盤驅(qū)動器、繪圖儀等。
存儲器從總體上分兩大類，內(nèi)存和計算機(jī)的運(yùn)算器、控制器直接相連，也叫主存。另一種稱為輔助存儲器，通過一種專門的輸入輸出接口與主機(jī)相連，簡稱外存。主存一般由半導(dǎo)體材料構(gòu)成，存取速度快，價格較貴，容量較小。外存如硬盤、軟盤、磁帶等，容量較大，價格便宜，但速度相對慢一些。
運(yùn)算器和控制器及有關(guān)線路一起構(gòu)成了計算機(jī)的核心，稱為中央處理部件，即CPU。而CPU再加上內(nèi)存一般稱為主機(jī)，其余的輸入輸出設(shè)備稱為外部設(shè)備。
計算機(jī)軟件知識
計算機(jī)軟件是指計算機(jī)系統(tǒng)中的程序及其文檔。它是用戶與硬件之間的接口界面，用戶主要通過軟件與計算機(jī)進(jìn)行交流。軟件是計算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計的重要依據(jù)。
一般來講軟件被劃分為系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件和介于這兩者之間的中間件。其中系統(tǒng)軟件為計算機(jī)使用提供最基本的功能，但是并不針對某一特定應(yīng)用領(lǐng)域。而應(yīng)用軟件則恰好相反，不同的應(yīng)用軟件根據(jù)用戶和所服務(wù)的領(lǐng)域提供不同的功能。軟件被應(yīng)用于世界的各個領(lǐng)域，我們可以比較一下硬件和軟件的不同：
從表現(xiàn)形式來說硬件有形，有色，有味，看得見，摸得著，聞得到，而軟件相反。軟件大多存在人們的腦袋里或紙面上，它的正確與否，是好是壞，一直要到程序在機(jī)器上運(yùn)行才能知道。從生產(chǎn)方式上說軟件是開發(fā)，是人的智力的高度發(fā)揮，盡管軟件開發(fā)與硬件制造之間有許多共同點(diǎn)，但仍不是傳統(tǒng)意義上的硬件制造。另外從維護(hù)而言，硬件是要用舊用壞的，理論上軟件不會用舊用壞，但實(shí)際上在它整個生存期中也一直處于改變(維護(hù))狀態(tài)。
我們較常見軟件的包括文字處理軟件、信息管理軟件、輔助設(shè)計軟件、實(shí)時控制軟件、教育與娛樂軟件等，如office;wps;QQ;MSN;photoshop;flash;迅雷，BT,酷狗，winamp;winRAR……不過要注意哦，未經(jīng)軟件版權(quán)所有者許可的軟件拷貝將會引發(fā)法律問題呢，所以同學(xué)們購買和使用盜版軟件的話也要三思后行了。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識
隨著Internet網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，地球村已不再是一個遙不可及的夢想。我們可以通過Internet獲取各種我們想要的信息，查找各種資料，你甚至可以坐在電腦前，讓電腦帶你到世界各地作一次虛擬旅游。只要掌握了在Internet這片浩瀚的信息海洋中遨游的方法，你就能在Internet中得到無限的信息寶藏。
相信很多人對于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用已經(jīng)輕車熟路了，如最基本的聊天，論壇，博客，空間，還有在網(wǎng)上購物，游戲，看書，交易……目前來說，計算機(jī)教育不僅僅是學(xué)科教育，更重要的是一種文化教育。如今分布在五大洲的幾千萬臺計算機(jī)已經(jīng)在互聯(lián)網(wǎng)上形成了一種新的文化氛圍，會不會使用網(wǎng)絡(luò)成為衡量現(xiàn)代人文化水準(zhǔn)的一個新尺度。在網(wǎng)絡(luò)文化氛圍中，獲取信息、處理信息、交流信息的能力十分重要，這是現(xiàn)代人的一種基本能力，從某種意義上看，"網(wǎng)絡(luò)就是計算機(jī)"。另一方面，文化不等于文明，網(wǎng)絡(luò)上存在著很多很有用的東西，但也有糟粕，怎樣區(qū)分有用的信息和無用的信息，識別香花與毒草的能力，也是現(xiàn)代人的一種基本能力。作為大學(xué)生來說，更是應(yīng)該具備這種判斷意識，才能使電腦為我所用，而不是被電腦控制，虛度年華。
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