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作文基礎(chǔ)知識

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  作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你對作文了解多少呢?以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于作文基礎(chǔ)知識的內(nèi)容,希望大家喜歡!

  作文六要素

  時間,地點,人物,事件的起因,經(jīng)過,結(jié)果(多為記敘文)

  作文六要素歌

  你拍一,我拍一,寫清時間記在心;

  你拍二,我拍二,要寫地點莫忘記;

  你拍三,我拍三,寫活人物是關(guān)鍵;

  你拍四,我拍四,事情經(jīng)過寫具體;

  你拍五,我拍五,開頭原因要寫清;

  你拍六,我拍六,結(jié)果一定不能丟;

  描寫語言多積累,好好學(xué)習(xí)天天上;

  用好作文六要素,陽光作文快快長!

  記敘文要素

  故事主題點

  素材側(cè)重面

  情節(jié)串聯(lián)線(含起因,經(jīng)過,結(jié)局事件)

  說明文要素

  客觀清晰鮮活

  議論文要素

  論點、論據(jù)、論證的堆砌原則。

  作文的分類

  寫作時限來分

  從作文的寫作時限來分,作文可以分為限時作文和非限時作文。限時作文又可以分為課堂作文和考試作文兩類。

  寫作字?jǐn)?shù)來分

  從作文的寫作字?jǐn)?shù)來分,作文可以分為限字作文和非限字作文。教育部的新課程標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)生作文的字?jǐn)?shù)上有了一定的要求,要想讓學(xué)生在有限的文字中寫出非同尋常的好作文,必須要在“想”上下功夫。

  寫作命題來分

  從作文的寫作命題來分,作文可以分為命題作文和非命題作文。命題作文,一般是指出題者給出一個既定的題目,要求應(yīng)試者根據(jù)這個給定題目進(jìn)行寫作。

  寫作方法

  開頭

  開頭的寫法:萬事開頭難,寫作文也是如此,但文章的開頭很重要。常用的方法有以下幾種:

  (1)背景法:說明事件發(fā)生的時間、地點、情景等背景。

  (2)人物法:交代文章所要描述的主要人物或有關(guān)人物。

  (3)主題句法:提出一個觀點或論據(jù)作為文章要闡明或論述的主題。

  (4)問題法:用提問的方式來引出文章的內(nèi)容,以引起讀者的注意力。

  (5)驚語法:用令人感到驚奇的句子開頭,激起讀者的興趣。

  (6)故事法:以講故事的形式作為文章的開頭,在此基礎(chǔ)上展開文章。多用于記敘文,也可用于議論文。

  (7)數(shù)據(jù)法:引用已經(jīng)被證實的數(shù)字來引起話題。

  (8)引語法:引用名人名言或常見習(xí)語、諺語等作為文章的開頭。

  (9)定義法:常見于對標(biāo)題下定義,然后通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細(xì)說明。

  (10)夸張法:以一個絕對不可能發(fā)生的為前提,吸引讀者

  (11)側(cè)面轉(zhuǎn)折描寫:從另一個方面來烘托文章主題,引出下文。

  (12)設(shè)置懸念:激起讀者的興趣,文章格調(diào)升華。

  正文

  (1)演繹法:

  從一般到個別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是對主題句的具體化,是對主題句的具體說明。

  (2)歸納法:

  從特殊到一般。具體、個別的事例出發(fā),總結(jié)出一般的規(guī)律。

  結(jié)尾

  (1) 簡要評價或作結(jié)論:文章的最后幾句概括全文內(nèi)容,并進(jìn)一步肯定文章的中心思想或作者的觀點。

  (2)首尾照應(yīng)句: 回到文章的中心思想或主題句上,達(dá)到再次肯定或強(qiáng)調(diào)的效果。

  (3) 用反問句結(jié)尾:雖然形式是疑問句,但意義是肯定的,具有很明顯的強(qiáng)調(diào)作用,能引起讀者的思考。

  (4) 提出展望或希望:對未來提出展望或希望,號召讀者為此而行動。

  (5) 引用名人名言、諺語、常用習(xí)語結(jié)尾。
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