修改病句知識(shí)

　　修改病句指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改，使其不改變?cè)猓渥痈?。那么你?duì)修改病句了解多少呢?以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于修改病句知識(shí)的內(nèi)容，希望大家喜歡!

　　修改病句知識(shí)

　　(一)語(yǔ)序不當(dāng)

　　語(yǔ)序不當(dāng)常見(jiàn)的情況有：

　　1、定語(yǔ)和中心語(yǔ)的位置顛倒：

　　例：我國(guó)棉花的生產(chǎn)，長(zhǎng)期不能自給。("棉花的生產(chǎn)"應(yīng)為"生產(chǎn)的棉花")

　　2、把實(shí)語(yǔ)放在狀語(yǔ)的位置上：

　　例：廣大青年表現(xiàn)出無(wú)比的進(jìn)行改革的熱情。(將"無(wú)比"的調(diào)至"熱情"前)

　　3、把狀語(yǔ)放在定語(yǔ)的位置上：

　　例：應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分的作用。(將"充分"調(diào)至"發(fā)揮"前，并刪掉一個(gè)"的")。

　　4、多層定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)：

　　例：展出幾千年前剛出土的文物。(應(yīng)將"幾千年前"調(diào)至"文物"前后的"的")

　　5、多層狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)。

　　例：我們?cè)僖膊皇侨我獗涣袕?qiáng)欺侮的國(guó)家了。(應(yīng)將"任意"調(diào)至"欺侮"之前)

　　6、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)：

　　例：他如果不能實(shí)事求是，事業(yè)就會(huì)受到損失。("他"應(yīng)移到"如果"的后面)

　　7、主客顛倒：

　　例：奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對(duì)于中國(guó)青年是不陌生的。(應(yīng)改為：中國(guó)青年對(duì)奧斯特洛夫斯基的。)

　　8、分句位置不當(dāng)：

　　例：對(duì)于自己的路，他們?cè)谔剿髦麄冊(cè)谂袛嘀麄冊(cè)趯ふ抑?，他們?cè)谒伎贾?應(yīng)改為：對(duì)于自己的路，他們?cè)谒伎贾?，他們?cè)谂袛嘀?，他們?cè)谔剿髦麄冊(cè)趯ふ抑?

　　(二)搭配不當(dāng)

　　1、主謂搭配不當(dāng)：

　　例：他的革命精神時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。("精神"與"浮現(xiàn)"不能構(gòu)成主謂關(guān)系，可將"精神"改為"形象")

　　2、動(dòng)賓搭配不當(dāng)：

　　例：紀(jì)念三領(lǐng)先節(jié)的到來(lái)。("紀(jì)念"的只能是"三八節(jié)"，不能是"到來(lái)")

　　3、修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)：

　　例：我們嚴(yán)肅地研究了職工們的建議，又虛心地征求了專(zhuān)家們的意見(jiàn)。("嚴(yán)肅"不能修飾"研究"，可以改為"認(rèn)真"、"慎重"等)

　　4、主賓搭配不當(dāng)：

　　例如：我們堅(jiān)信，有這么一天，中國(guó)的農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)會(huì)成為發(fā)達(dá)的國(guó)家。(應(yīng)將"國(guó)家"改為"行為)

　　5、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)：

　　例：既然你來(lái)了，我也該走了。("既然"和"也"不能搭配使用，應(yīng)將"也"改為"就")