就業(yè)培訓知識
就業(yè)培訓知識
就業(yè)是指一定年齡階段內(nèi)的人們所從事的，為獲取報酬或經(jīng)營收入所進行的活動。那么你對就業(yè)了解多少呢?以下是由學習啦小編整理關(guān)于就業(yè)培訓知識的內(nèi)容，希望大家喜歡!
就業(yè)培訓的含義
就業(yè)培訓通常 是由資深HR專家或者擁有豐富求職工作經(jīng)驗和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃經(jīng)驗的資深職場人士進行求職就業(yè)方面指導。隨著高校擴招工作的開展，1999年全國高校擴招了48%;2002年，我國高等教育毛入學率達到15%;2005年，全國各種形式的高等教育在學人數(shù)達2300萬人，規(guī)模居世界第一。2010年大學畢業(yè)生達到630余萬人，加上往屆未實現(xiàn)就業(yè)的，2010年待就業(yè)畢業(yè)生超過700萬。就業(yè)問題已經(jīng)成為一個引起社會各界廣泛關(guān)注的社會問題，中央及地方政府也把解決就業(yè)問題當成一個首要任務(wù)來抓，北京、天津、上海等23個省(區(qū)、市)在2009年陸續(xù)出臺了促進大學畢業(yè)生就業(yè)的政府文件。
“就業(yè)培訓 面向包括大學生在內(nèi)的所有求職者，旨在幫助他們明確職業(yè)發(fā)展方向，提高求職面試技巧及就業(yè)能力。”國內(nèi)首家專注于就業(yè)培訓指導的世紀傳韻培訓機構(gòu)負責人張洪偉向記者透露，“專業(yè)的就業(yè)培訓機構(gòu)應(yīng)該專注于職涯規(guī)劃、求職面試以及職前培訓，有效緩解國內(nèi)高校對大學畢業(yè)生進行的就業(yè)培訓指導不足的現(xiàn)狀。同時高等教育應(yīng)該加強對大學生就業(yè)指導的培訓，更好的讓大學生把在學校學到的知識與社會最迫切的需求進行結(jié)合。大學生面臨的不再是先擇業(yè) 再就業(yè)還是先就業(yè)再擇業(yè)的選擇，而是如何擇業(yè)如何就業(yè)。作為擇業(yè)和就業(yè)的關(guān)鍵內(nèi)容，職業(yè)生涯規(guī)劃和面試技巧等在網(wǎng)絡(luò)里比比皆是，但是充斥著大量粗制濫造的面試技巧分享，常常造成誤導。面試求職在世紀傳韻看來不僅是技巧，更是一門系統(tǒng)的學科，是一門知識，系統(tǒng)的進行學習不僅可以讓你在面試中掌握更多的主動性，更可能帶來意想不到的收獲。”
就業(yè)培訓面臨困惑
通常來講，困繞求職者尤其是大學畢業(yè)生的三大困惑往往是：
1、一邊是并不喜歡的專業(yè)領(lǐng)域，一邊是每年逾百萬畢業(yè)生待業(yè)的嚴峻就業(yè)形式，該就業(yè)還是該擇業(yè)——該如何選擇，又能做何選擇?
2、簡歷模板下載了N套，卻封封石沉了大海;面試技巧網(wǎng)上搜索了N條，面完后卻再無下文——為什么學了這么多知識和技巧，卻還是不能為己所用?
3、求職講座課聽了N場，場場激動人心卻總是三分鐘熱度;就業(yè)培訓班上了N個，卻總找不到真正適合自己的面試套路——基礎(chǔ)不好，怎能只是臨時抱佛腳?
就業(yè)培訓的相關(guān)措施
國內(nèi)職業(yè)培訓市場大部分是針對英語、IT等熱門行業(yè)進行的指導培訓，像世紀傳韻這樣專注于就業(yè)指導培訓的機構(gòu)并不多見。為了讓畢業(yè)生能讀懂用好國家一系列促進大學生就業(yè)的政策，由教育部與人力資源和社會保障部共同組織編寫的《國家促進普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策百問》手冊已經(jīng)下發(fā)到全國每所普通高校。按照中央的總體部署和要求，教育部、人力資源和社會保障部把推動地方政府大力促進畢業(yè)生就業(yè)作為2012年工作的重點，通過組織工作督察、以多種方式提要求、編發(fā)簡報促交流等方式，積極推動各地出臺地方性政策措施，促進保障大學生就業(yè)。
2012年11月12日，新聞中心舉辦第四場記者會，介紹中國民生領(lǐng)域工作情況。人社部副部長楊志明出席并回答記者提問。經(jīng)濟增長放緩對就業(yè)的影響開始顯現(xiàn)，2012年1-9月份，全國城鎮(zhèn)新增就業(yè)1024萬人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為4.1%，城鎮(zhèn)新增就業(yè)增幅從4月份以來有所下降，崗位需求有所減少，城鎮(zhèn)登記失業(yè)人數(shù)有所增加。
要實現(xiàn)求職者的高質(zhì)量就業(yè)，要采取以下更加有力的舉措。
第一，要推動經(jīng)濟增長、科技進步和產(chǎn)業(yè)的升級換代。
第二，引導大學畢業(yè)生到基層、到中西部地區(qū)、到中小企業(yè)就業(yè)。
第三，大力發(fā)展中小企業(yè)，多年的實踐證明，中小企業(yè)是解決中國就業(yè)的主渠道。
第四，大規(guī)模地開展職業(yè)技能培訓。我們對農(nóng)民工培訓實施“168”計劃，一年培訓600萬人，給予每人800塊錢的培訓補貼。大學生到企業(yè)、到科研項目見習，也給予當?shù)刈畹凸べY80%左右的生活費補貼。
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