高考理科生備考方法及技巧一覽
理科的誕生與發(fā)展是人類智慧發(fā)展的結(jié)果，標(biāo)志著人類真正懂得了思考自然，因此理科的發(fā)展也是人類科學(xué)與自然思維發(fā)展的關(guān)鍵。下面是小編為大家整理的高考理科生備考方法及技巧一覽，喜歡可以收藏分享一下喲!
高考理科生備考方法
一、心理技巧
1、摒棄“雜”念，排除緊張情緒
同學(xué)們?cè)诳荚囍皯?yīng)該摒棄“雜”念，使大腦處于“空白狀態(tài)”，很多同學(xué)明知這個(gè)道理卻無(wú)法做到，那么你不妨嘗試與別人交談，談些與考試無(wú)關(guān)的話題，是一些既幽默又含蓄的笑話，盡量使心情放松，排除干擾。
2、集中注意，迅速進(jìn)入狀態(tài)
注意力集中是考試成功的關(guān)鍵，一定的神經(jīng)亢奮或緊張有利于大腦各部分之間的聯(lián)系，有助于活躍思維，所以為了能在考試中得到上佳效果，應(yīng)使注意力高度集中，確保思維的靈活和敏捷。
二、答題技巧
1、審題要慢，答題要快
有些考生只知道一味求快，往往題意未清，便匆忙動(dòng)筆，結(jié)果誤入歧途，即所謂欲速則不達(dá)，看錯(cuò)一個(gè)字可能會(huì)遺憾終生，所以審題一定要慢，有了這個(gè)“慢”，才能形成完整的合理的解題策略，才有答題的“快”。
2、運(yùn)算要準(zhǔn)，膽子要大
高考沒(méi)有足夠的時(shí)間讓你反復(fù)驗(yàn)算，更不容你一再地變換解題方法，往往是拿到一個(gè)題目，憑感覺(jué)選定一種方法就動(dòng)手做，這時(shí)除了你的每一步運(yùn)算務(wù)求正確外，還要求把你當(dāng)時(shí)的解法堅(jiān)持到底，也許你選擇的不是的方法，但如回頭重來(lái)將會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間，當(dāng)然堅(jiān)持到底并不意味著鉆牛角尖，一旦發(fā)現(xiàn)自己走進(jìn)死胡同，還是要立刻迷途知返。
3、先易后難，敢于放棄
能夠增強(qiáng)信心，使思維趨向高潮，對(duì)發(fā)揮水平極為有利;另一方面如果先做難題，可能會(huì)浪費(fèi)好多時(shí)間，即使難關(guān)被攻克，卻已沒(méi)有時(shí)間去得那些易得的分?jǐn)?shù)，所以關(guān)鍵時(shí)刻，敢于放棄，也是一種明智的選擇。有些解答題第一問(wèn)就很難，這時(shí)可以先放棄第一問(wèn)，而直接使用第一問(wèn)的結(jié)論解決第2問(wèn)、第3問(wèn)。
4、先熟后生，合理用時(shí)
面對(duì)熟悉的題目，自然象吃了定心丸，做起來(lái)得心應(yīng)手，會(huì)使你獲得好心情，并且可以在最短時(shí)間內(nèi)完成，留下更多的時(shí)間來(lái)思考那些不熟悉的題目。有些題目需花很多時(shí)間卻只得到很少分?jǐn)?shù)，有些題目只要花很少時(shí)間卻有很高的分值。所以應(yīng)先把時(shí)間用在那些較易題或分值較高題目上，限度地提高時(shí)間的利用率。
5、書寫規(guī)范
既對(duì)又全試卷不是給自己批的，要給批卷人留下良好的印象，必須書寫規(guī)范，層次分明，要點(diǎn)清晰，重點(diǎn)突出，否則評(píng)卷人可能看不清，甚至找不到你的得分點(diǎn)，導(dǎo)致很多同學(xué)自我感覺(jué)良好卻得了低分。因此做解答題時(shí)切忌只求結(jié)論，不顧過(guò)程，要力爭(zhēng)既對(duì)且全，把該得的分都得到手。
高考理科生備考技巧
物理的學(xué)習(xí)
物理和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法差不多，需要將課本知識(shí)點(diǎn)理解透，多練習(xí)各種類型的題目，當(dāng)你做了很多的題目后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多題都是有一定規(guī)律的，這就要你平時(shí)多總結(jié)。
學(xué)習(xí)物理講究三個(gè)方面：
1、理解透
多理解，就是緊緊抓住吃透課本內(nèi)容，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多層次、多角度地理解。預(yù)習(xí)時(shí)可以大概了解一下，找出自己的疑惑點(diǎn)，用筆勾畫出來(lái)，上課時(shí)可有目的地聽(tīng)老師講解難點(diǎn)，解答疑問(wèn)。
課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，除了對(duì)公式定理進(jìn)行理解記憶，還要深入理解老師的講課思路，理解解題的“中心思路”，即抓住例題的知識(shí)點(diǎn)對(duì)癥下藥，應(yīng)用什么定理的公式，使其條理化、程序化。
2、練習(xí)鞏固
多練習(xí)，既指鞏固知識(shí)的練習(xí)，也指心理素質(zhì)的“練習(xí)”。鞏固知識(shí)的練習(xí)不光是指要認(rèn)真完成課內(nèi)習(xí)題，還要完成一定量的課外練習(xí)。但單純的“題海戰(zhàn)術(shù)”是不可取的，應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的題型?；A(chǔ)好的同學(xué)還應(yīng)該做一些綜合題和應(yīng)用題。另外，平日應(yīng)注意調(diào)整自己的心態(tài)，培養(yǎng)沉著、自信的心理素質(zhì)。
3、總結(jié)知識(shí)點(diǎn)
多總結(jié)，首先要對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)分類和整理，特別是定理，要深入理解它的內(nèi)涵、外延、推導(dǎo)、應(yīng)用范圍等，總結(jié)出各種知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，在頭腦中形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。其次要對(duì)多種題型的解答方法進(jìn)行分析和概括。還有一種總結(jié)也很重，就是在平時(shí)的練習(xí)和考試之后分析自己的.錯(cuò)誤、弱項(xiàng)，以便日后克服。
化學(xué)的學(xué)習(xí)
化學(xué)是理科中的文科，需要被很多知識(shí)點(diǎn)，學(xué)好化學(xué)用語(yǔ)如元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等基本概念及元素、化合物的性質(zhì)是必要的。在做題中要善于總結(jié)歸納題型及解題思路?；瘜W(xué)知識(shí)之間是有內(nèi)在規(guī)律的，掌握了規(guī)律就能駕馭知識(shí)，記憶知識(shí)。
要多動(dòng)手推演、計(jì)算、寫結(jié)構(gòu)式、寫化學(xué)方程式，來(lái)驗(yàn)證、加深印象和幫助理解。
最重要的還是要?dú)w納總結(jié)。
生物的學(xué)習(xí)
基本方針：
(1)根據(jù)每單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)，聯(lián)系各個(gè)概念進(jìn)行學(xué)習(xí)。
(2)不要只記憶核心事項(xiàng)，要一步一步進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。
(3)要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。
(4)把內(nèi)容用圖或表格表述后，再進(jìn)行整理和理解。
(5)實(shí)驗(yàn)整理以后跟概念聯(lián)系起來(lái)理解。(把握實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，把結(jié)果跟自己的想法做比較，找出差距，并分析差距產(chǎn)生的原因)
掌握課本
生物是所有理科科目中相對(duì)比較簡(jiǎn)單的一科，但是有的同學(xué)還是學(xué)得不好。生物總的來(lái)說(shuō)還是要以課本為主，對(duì)于高中學(xué)生來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)生物的過(guò)程中，基礎(chǔ)很重要，不要覺(jué)得很簡(jiǎn)單懂了就好，一定要很熟練的掌握，把書本上的知識(shí)，變成自己的東西，要吃透。記憶是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)，所以，高一學(xué)生要學(xué)會(huì)根據(jù)生物不同的知識(shí)的特點(diǎn)，配以適合的記憶方法，可以有效的提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
做筆記
很多學(xué)生沒(méi)有整理錯(cuò)題的習(xí)慣，其實(shí)整理錯(cuò)題很重要，這是鞏固生物知識(shí)的一個(gè)很重要的方法。沒(méi)次測(cè)驗(yàn)或是做題時(shí)遇到不懂的知識(shí)點(diǎn)一定要記下來(lái)，有時(shí)候老師隨口一說(shuō)可能都是考點(diǎn)，所以生物課上你一定要緊跟老師的思路走。有時(shí)候記筆記也是幫助你熟記知識(shí)點(diǎn)的好方法。
高考理科生備考攻略
物理：
做題要保質(zhì)保量。我們做題，本質(zhì)上還是要提高成績(jī)，因此，做一定數(shù)量、較多類型的題目是非常必要的。但是同學(xué)們?cè)谧鲱}時(shí)，要選典型的、有代表性的題目去做。
什么樣的題具有代表性呢?首選還是歷年的高考題，高考真題概念性強(qiáng)，考查深入，角度靈活，非常值得同學(xué)們深入鉆研。
其次，可以選那些考查重要知識(shí)點(diǎn)，或者在方法技巧上有代表性的題目。體會(huì)它們應(yīng)用了什么知識(shí)，解了什么方程，解題的關(guān)鍵在哪里……對(duì)這些題目的反復(fù)思考解決了“質(zhì)”的問(wèn)題，而瀏覽較多的習(xí)題則在“量”上保證了題型的多樣性，訓(xùn)練的有效性。
化學(xué)：
高考化學(xué)的重點(diǎn)是基本概念和基本理論，無(wú)機(jī)化學(xué)，有機(jī)化學(xué)這三大版塊，這三大板塊是整個(gè)高中化學(xué)的主干知識(shí)。
現(xiàn)在同學(xué)們的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是緊扣課本復(fù)習(xí)的同時(shí)注意概念的理解記憶，盡量把晦澀的概念轉(zhuǎn)化為自己易懂的語(yǔ)言，不但這樣方便理解，而且記得會(huì)更牢。
在理解了知識(shí)點(diǎn)以后，再通過(guò)一些練習(xí)去鞏固，那學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。在高考復(fù)習(xí)階段，練習(xí)是很重要的，但是切記不要題海戰(zhàn)術(shù)，適當(dāng)?shù)木毩?xí)即可，這里要注意一點(diǎn)：練習(xí)之后對(duì)于錯(cuò)題要及時(shí)總結(jié)。
因?yàn)橛袝r(shí)候兩三道題的聯(lián)系比較杯水車薪，高考題目是千變?nèi)f化的，我們要見(jiàn)識(shí)各種不同的習(xí)題來(lái)達(dá)到深度理解。
生物：
平日里同學(xué)們做的生物題，有很多與課本知識(shí)密切相關(guān);而且?guī)缀趺看未笮涂荚嚕谡n本細(xì)節(jié)內(nèi)容上都有一些考查。所以，課本的作用顯而易見(jiàn)。有些同學(xué)認(rèn)為生物是理科，以做題為主，其實(shí)生物是理科四門中最依賴課本的，只有反復(fù)將課本啃透，做題時(shí)才能信手拈來(lái)。
諸如“1mol葡萄糖經(jīng)無(wú)氧呼吸分解后，有61.08kj的能量貯存在ATP中”這樣比較偏的知識(shí)點(diǎn)，每次看課本都不需要刻意去記，順帶看一眼即可，看得次數(shù)多了，自然也就記住了，即便有些知識(shí)點(diǎn)高考考不到，多了解一些知識(shí)還可以增強(qiáng)應(yīng)試的信心;一旦考到，這一兩分就是你的優(yōu)勢(shì)，對(duì)擺正考試心態(tài)也非常有幫助!
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