蔬菜種植的計(jì)劃方案3篇
在蔬菜種植過(guò)程中，由于某些，不僅使蔬菜的增產(chǎn)潛力難以發(fā)揮出來(lái)，而且在很大程度上影響了蔬菜的質(zhì)量，所建議需要制定一個(gè)相應(yīng)的計(jì)劃方案。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理的蔬菜種植的計(jì)劃方案，一起來(lái)看看。
蔬菜種植的計(jì)劃方案1
蔬菜種植實(shí)施方案
開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中的一大亮點(diǎn)。然而綜合實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有“課程標(biāo)準(zhǔn)”，沒(méi)有“教參”，也沒(méi)有現(xiàn)成的教學(xué)模式可鑒。上什么、怎么上是擺在我們面前急需探討的問(wèn)題?！痘A(chǔ)教育課程改革綱要》關(guān)于“綜合實(shí)踐活動(dòng)”有如下闡述：“學(xué)生通過(guò)實(shí)踐，增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。”可見(jiàn)，綜合實(shí)踐活動(dòng)十分強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過(guò)自主探究，去實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的發(fā)展。我校根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的“綜合性、實(shí)踐性、自主性、探索性”特點(diǎn)，立足鄉(xiāng)村、小城鎮(zhèn)、學(xué)校的人文、環(huán)境等資源，引導(dǎo)和組織學(xué)生進(jìn)行多方面的開發(fā)、設(shè)計(jì)和實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)。
一、課程設(shè)置的背景和意義
1、學(xué)生現(xiàn)狀的需要
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，人們物質(zhì)生活水平在不斷提高。而在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女，更是過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。一方面，長(zhǎng)輩的溺愛(ài)，導(dǎo)致了他們的冷漠自私，一切以自我為中心，不善于或不懂得與周圍的人交往。而有些家庭，由于家長(zhǎng)放任孩子自由生長(zhǎng)，缺少對(duì)孩子的教育和引導(dǎo)，使之染上不良惡習(xí)，野蠻霸氣，缺泛教養(yǎng)。另一方面，改革開放后，國(guó)門打開，我國(guó)在引進(jìn)外國(guó)先進(jìn)文化的同時(shí)，也帶進(jìn)了一些自由散漫的消極思想，人們講究個(gè)人自由，大部分人重智輕德，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子實(shí)踐能力、責(zé)任感的培養(yǎng)。而現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人的要求都在不斷提高。因此，在植物栽培的過(guò)程中開展實(shí)踐活動(dòng)，可以推動(dòng)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展。
2、滿足學(xué)生心理發(fā)展的需要
心理學(xué)家調(diào)查表明：學(xué)生的第一需要是學(xué)會(huì)交往，其次才是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，只有學(xué)生的需求得到滿足，才能進(jìn)一步發(fā)展個(gè)性。再加上小學(xué)生的接受能力和模仿能力強(qiáng)，是培養(yǎng)良好習(xí)慣的最佳時(shí)期。因此，在小學(xué)生階段開設(shè)植物栽培課程，為學(xué)生提供更為廣闊的發(fā)展空間，提供參與欲、表現(xiàn)欲實(shí)現(xiàn)的時(shí)間和空間，使他們從小了解一些植物栽培的知識(shí)，這不但符合學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn)，而且可以為其將來(lái)成為社會(huì)有用之才奠定良好的人生基礎(chǔ)。
3、我?，F(xiàn)狀的需要
俗話說(shuō)“一方水土養(yǎng)一方人”。鄉(xiāng)土教育應(yīng)立足于現(xiàn)實(shí)生活。家庭、社會(huì)、學(xué)校都應(yīng)是它的開放的大課堂。我學(xué)是一所城鄉(xiāng)結(jié)合的近郊學(xué)校，現(xiàn)在正以嶄新的步伐向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，我們應(yīng)該依托鄉(xiāng)土地域環(huán)境和文化資源，以培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)家的情感、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力為目的而開展實(shí)踐性較強(qiáng)的教育活動(dòng)。另外，植物與我們的生活密切相關(guān)。我們應(yīng)該用自己勤勞的雙手在美化生活環(huán)境的同時(shí)，培養(yǎng)對(duì)自然科學(xué)的濃厚興趣。因此，開設(shè)植物栽培課程對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)鄉(xiāng)土的情感、服務(wù)社會(huì)的熱忱、以及在實(shí)踐中探究的能力具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
二、課程界定
1、蔬菜種植：蔬菜種植是一項(xiàng)集動(dòng)手動(dòng)腦、耕耘收獲、陶冶情操于一身的活動(dòng)，不僅操作性強(qiáng)、趣味性強(qiáng)，而且具有特殊的教育功能?？梢藻憻捄⒆拥膭?dòng)手能力，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，樹立環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)良好心理素質(zhì)的發(fā)展。
2、小學(xué)校園蔬菜種植活動(dòng)的實(shí)踐研究：指在校園開辟菜地，讓學(xué)生親自體驗(yàn)種植、耕耘、收獲的過(guò)程。實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)讓學(xué)生親自栽種、鋤草等活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，收獲的喜悅，從而鍛煉孩子的動(dòng)手能力，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣以及提高孩子綜合實(shí)踐活動(dòng)的能力。
三、課程目標(biāo)
全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)指出：樹立健康的審美情趣，養(yǎng)成對(duì)自然美、社會(huì)美、科學(xué)美和藝術(shù)美一定的感受力、想象力和鑒賞力。樂(lè)于參與各種不同形式的健康的文化藝術(shù)活動(dòng)，進(jìn)行表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的嘗試和實(shí)踐。本門課程重在發(fā)展興趣，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生活。
三、課程的內(nèi)容
1、三年級(jí)：白菜、生菜
2、四年級(jí)：油菜、西紅柿
3、五年級(jí)：蘿卜、黃瓜
4、六年級(jí)：苔菜、絲瓜
五、課程的實(shí)施
1、準(zhǔn)備階段(20XX年3月——20XX年5月)
主要工作：確定種植園名稱，編寫校本教材《 》，制定實(shí)施方案和實(shí)施計(jì)劃。
實(shí)地考察，平整土地。
2、實(shí)施階段(20XX年6月——20XX年6月)
主要工作：請(qǐng)輔導(dǎo)員指導(dǎo)種植、培育方法。
各班開展蔬菜種植實(shí)踐。
隨時(shí)記錄、觀察作物的生長(zhǎng)情況。
?、芨靼喾N植成果交流會(huì)。
3、總結(jié)階段(20XX年7月)
主要工作：完成各項(xiàng)成果資料整理工作。
蔬菜種植的計(jì)劃方案2
無(wú)公害蔬菜栽培技術(shù)方案
(一)、大棚辣椒高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)栽培技術(shù)方案
1、辣椒品種：天明3號(hào)、天明6號(hào)、天明9號(hào)
2、產(chǎn)量指標(biāo)：4000-4500公斤
3、播種時(shí)間：10月下旬-11月
4、栽培技術(shù)關(guān)鍵：
(1)、培育壯苗：大棚袋裝育苗：播種后，袋裝移至大棚內(nèi)培育，白天溫度30℃以上打開大棚雙端通風(fēng)，低于15℃時(shí)開閉大棚，保持溫度在25-30℃以內(nèi)，促進(jìn)發(fā)芽，幼苗生長(zhǎng)，當(dāng)苗齡70-80天左右，株高25-30cm，開展度25cm，莖粗0.6-0.8厘米，套葉7-8葉根系發(fā)達(dá)就可移入生產(chǎn)大棚畦上定植。定植前上施腐熟有機(jī)肥2000公斤?；馃?0公斤，整高畦深溝，定植前10天扣棚。
(2)、定植及溫度控制：采用雙行定植，株距25-30cm，畝栽3500株左右，定植后澆定根水，蓋好地膜，并在其上(畦面上)搭小拱棚，在1月份可安全過(guò)冬，不至于受凍。定植后1周內(nèi)不通風(fēng)，以促進(jìn)緩苗當(dāng)溫度超過(guò)30℃時(shí)應(yīng)及時(shí)通風(fēng)降溫，緩苗期白天保持在25-30℃，夜間不低于10℃以上，晝夜溫差10-15℃，有利于茄子生育和果實(shí)膨大，當(dāng)夜間溫度穩(wěn)定在15℃時(shí)可掀膜。
(3)、肥水管理：在門椒座果后進(jìn)行第1次施肥，畝施速效M·P·K肥20公斤，一般每采1次辣椒應(yīng)追肥1次，可通過(guò)穴施或澆施。膜水，一般可采用畦面地膜下滴灌，一般在7-10天灌水1次，棚內(nèi)濕度白天控制在60%以下，夜間不高于80%。
(4)、搭架整枝，當(dāng)株高20cm時(shí)，可竹桿固定植株，同時(shí)用塑料繩圍住辣椒樹株邊緣防倒優(yōu)。
(5)、病蟲防治：辣椒病害主要有疫病、苗期猝例病、炭疽病、枯萎病、病毒病蟲害主要有蚜蟲、猝例病可用普力克1000倍液苗期噴霧，病毒病可用病毒A幼苗期，移栽后各噴2次進(jìn)行防治，炭疽病可用大生M45600倍液進(jìn)行預(yù)防兼防疫病，少量發(fā)生可用銀法利進(jìn)行防治，枯萎病一般采用菜一稻輪作，前期少量發(fā)生時(shí)辣椒植株用多寧600倍液灌根，蚜蟲可用吡蟲啉1000倍液進(jìn)行防治。
(6)、適時(shí)采收：辣椒成熟時(shí)要分批進(jìn)行采收，早熟的先采，遲穗的后采，植株生長(zhǎng)疫茲的可稍先采，生長(zhǎng)組盛的可稍遲采。采了一批的可施些N·K肥，促進(jìn)果實(shí)膨大在熟，提高產(chǎn)量和品質(zhì)。
5、蔬菜生產(chǎn)下鄉(xiāng)技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)工作安排(詳見(jiàn)附表3)。
(二)、豇豆高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)栽培技術(shù)方案
1、豇豆品種：龍翔高產(chǎn)區(qū)，龍翔全能冠
2、產(chǎn)量指標(biāo)：3500-4500公斤
3、播種時(shí)間：早春2月是旬-3月上旬
4、栽培技術(shù)關(guān)鍵：
(1)、肥水管理：豇豆肥水管理的原測(cè)是即持續(xù)供給豇豆生長(zhǎng)基所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，又防止前期落葉徒長(zhǎng)，及后期早衰。因此，施用有機(jī)肥十分重要，一般畝施腐熟有機(jī)肥2000公斤作基肥;苗期追肥2次，每次每畝施速效N·P·K復(fù)合肥10-12公斤，適當(dāng)施少量鉬肥，以提高產(chǎn)量，后期噴施海藻素、葉面肥加有機(jī)肥，以延長(zhǎng)葉片衰老，使豆莢生長(zhǎng)良好，提高產(chǎn)量;苗期要適當(dāng)控水，防落葉徒長(zhǎng)而減少花序，開花結(jié)莢期需水較多，一般早期7天澆1次水，采收期結(jié)合施肥時(shí)澆水。以延長(zhǎng)采收期，整個(gè)生長(zhǎng)期間遇雨即排，以避免爛根、掉葉、落花。
(2)、搭架引蔓：豇豆抽枝長(zhǎng)蔓迅速，有5-6葉時(shí)就無(wú)搭支架，一般用人字開架，以減少遮蔭和便于采收。初期幼嫩的莖蔓繞能力差，應(yīng)選在露水未干或人工扶助引蔓上架，防止折斷幼莖。
(3)、整枝：合理的整枝：第1花序以下的側(cè)枝長(zhǎng)到3厘米時(shí)摘除，保證主莖粗壯;第1花序以上的側(cè)枝留1-2葉摘心;主莖至頂部時(shí)，打頂摘心，控制引長(zhǎng)生長(zhǎng)，促進(jìn)下部側(cè)枝形成花芽。
(4)、病蟲防治：豇豆生長(zhǎng)期主要病害有疫病、銹病、葉斑病，根腐病;蟲在要有豆莢螟，潛葉蠅和螨類，應(yīng)密切注意病蟲發(fā)生情況，及時(shí)進(jìn)行防治。綜防技術(shù)：①選用抗病高產(chǎn)的品種。②選用兩年以上未種過(guò)豆科作物的田塊進(jìn)行種植或水旱輪作田塊種植。③清除田間雜草和田埂雜草，集中燒毀;放水灌田1周或每畝施敵百蟲0.5公斤，加多菌靈1公斤進(jìn)行土壤滅蟲滅菌處理。④固整畦深溝，防溝道積水。⑤增施府熟的有機(jī)肥配合P·K肥微肥施用。⑥合理使用農(nóng)藥：選用高效低毒低殘留，無(wú)公害允許的農(nóng)藥，銹病可用信生4000倍液防治，地下害蟲可用樂(lè)斯本顆粒劑進(jìn)行地面撒施，豆莢螟可用美除兼在其他害蟲，潛葉蠅可用樂(lè)斯本1000倍液防治。
(5)適時(shí)采收：豇豆為總狀花，每一花序有2-5對(duì)花，通常只結(jié)一對(duì)莢。在肥水充足、管理良好，植株生長(zhǎng)健壯時(shí)，所有花朵均可結(jié)類，一般第1對(duì)豆類采收后，第2對(duì)花序才座果或發(fā)育，因此要細(xì)心采收，保護(hù)好花序上的花芽以增加結(jié)莢數(shù)，提高產(chǎn)量，開花后10-12天莢果飽滿，子粒未凸顯時(shí)即可采收。
(三)茄子高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)栽培技術(shù)方案
1、茄子品種：閩茄2號(hào)(綠豐2號(hào))
2、產(chǎn)量指標(biāo)：3000-4000公斤
3、播種時(shí)間：10月中旬-11月初
4、栽培技術(shù)關(guān)鍵：
(1)、小拱棚培育壯苗：冬季氣溫下降，防霜凍是培育壯苗關(guān)鍵，搭小拱棚育苗，苗床深溝30㎝，施腐熟有機(jī)肥作基肥與土混合整畦。播種、培、育的茄子苗70-80天，株高30-35㎝，開展度35㎝左右，莖粗0.8-1.2㎝，真葉7-9葉，葉色深綠不發(fā)紫，根系發(fā)達(dá)無(wú)病害，一般于12月下旬至1月中旬定植，定植于小拱棚內(nèi)。定植前整畦，畝施腐熟有機(jī)肥2000公斤，鈣鎂磷肥50公斤，與畦土混合整畦，畦面覆地膜，采用雙行定植，株距30-35㎝，上栽2000-2200株，定植后澆定根水蓋好膜。
(2)、小拱棚溫度控制：定植后1周內(nèi)不通風(fēng)，提高溫度，以促進(jìn)緩苗恢復(fù)生長(zhǎng)，棚溫達(dá)30℃時(shí)應(yīng)及時(shí)通風(fēng)降溫，茄子生長(zhǎng)白天控度控制，在25-30℃，夜間不低于15℃，晝夜溫差10-15℃時(shí)對(duì)茄子生育和果實(shí)膨大十分有益。
(3)、肥水管理：在茄子開花前1周施或微肥，促進(jìn)花芽分化開花座果，在門茄子膨大期進(jìn)行第1次追肥，畝施速效N·P·K復(fù)合肥10公斤，第2次在第2對(duì)至第3對(duì)茄子膨大期施肥，畝施復(fù)合肥20公斤，可用澆施更益于肥料分解吸收。灌水一般干旱時(shí)7天灌1次水，白天相對(duì)濕度不超過(guò)60%，夜間不高于80%。
(4)、整枝：徒門茄采收后，將下部老葉適當(dāng)摘除，徒對(duì)茄形成后，剪去上部?jī)蓚€(gè)向外的側(cè)枝，形成雙干枝，以此類推，當(dāng)少門斗茄坐住后摘心，一般每株留5-7個(gè)茄子。
(5)、蘸花：開花前后2天內(nèi)用濃度25/㎏的2.4-丁酯蘸花，提高座果率，處理過(guò)的花冠要在果實(shí)膨大后輕輕摘掉。
(6)、病蟲害防治：病害主要有茄苗猝例病、立枯病、綿疫病、病毒病，蟲害主要有：蚜蟲、白粉虱、茶黃螨。在生長(zhǎng)期應(yīng)密切注意病蟲發(fā)生，及時(shí)防治，綜防技術(shù)：①選用抗病高產(chǎn)品種。②采用茄一稻輪作。③整畦前清除田埂雜草田間雜草，集中澆毀。④整高畦深溝，防溝道積水。⑤增施腐熟有機(jī)肥、火燒土肥、微肥。⑥合理使用農(nóng)藥，選擇高效低毒低殘留，無(wú)公害允許使用的農(nóng)藥，防止茄苗立枯病，可用多菌靈㎡苗庫(kù)8-10克，與細(xì)土混勻。十分有效，出藥后防猝例病可用百菌清600倍，防治兼治立枯病，綿疫病可用殺毒礬600倍液;病毒病可用病毒A苗期噴2次，移栽后噴2次;蚜蟲、白粉虱呆用吡啉或珂克泰進(jìn)行防治，茶黃螨可用噠螨酮防治，白粉虱還可用黃板粘蟲。
(7)、適時(shí)采收：當(dāng)茄子萼片與果實(shí)相接處白色或淡綠色環(huán)狀帶消失即可采收。
蔬菜種植的計(jì)劃方案3
蔬菜種植計(jì)劃
①根據(jù)當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)條件和種植蔬菜種類或品種需要?jiǎng)诹Φ亩嗌?、技術(shù)難易程度，確定蔬菜的種植面積，如保護(hù)地設(shè)施、勞力、水肥等。
②采用新的種植方式或引進(jìn)新的蔬菜種類或品種，注意地區(qū)間的氣候條件差異和當(dāng)?shù)氐南M(fèi)習(xí)慣，應(yīng)在小面積試種取得成功的基礎(chǔ)上再逐步發(fā)展。
?、壑贫ǚN植計(jì)劃要為市場(chǎng)周年均衡供應(yīng)多作貢獻(xiàn)。須在季節(jié)茬口安排上注意堵淡季，躲旺季，延長(zhǎng)供應(yīng)時(shí)期，既有利市場(chǎng)供應(yīng)，更能提高經(jīng)濟(jì)效益。
?、苁卟朔N類多，季節(jié)性強(qiáng)，所以茬口安排比較復(fù)雜。在制定計(jì)劃時(shí)，既要充分利用本地區(qū)的有效生產(chǎn)季節(jié)，注意與前后茬的銜接時(shí)間，又要注意合理倒茬，避免同類蔬菜連作，以減輕病蟲害的傳播和侵染
?、葜贫ǚN植計(jì)劃時(shí)，不僅要安排適當(dāng)?shù)氖卟朔N類，又要選擇適宜本地條件種植的優(yōu)良品種。
?、拊谥贫ㄈ昝總€(gè)季節(jié)種植計(jì)劃的同時(shí)，要根據(jù)市場(chǎng)變化的需要，正確總結(jié)前一年的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
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