校園信陽(yáng)茶文化活動(dòng)策劃方案
校園信陽(yáng)茶文化活動(dòng)策劃方案
作為信陽(yáng)的學(xué)子，有理由傳承民族文化，并將其發(fā)揚(yáng)光大，那么校園信陽(yáng)茶文化活動(dòng)的策劃方案怎么寫呢？下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理的校園信陽(yáng)茶文化活動(dòng)策劃方案，一起來(lái)看看。
校園信陽(yáng)茶文化活動(dòng)策劃方案
茶文化課
學(xué)習(xí)茶文化，可以引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的茶文化殿堂，了解信陽(yáng)毛尖，感受其蘊(yùn)藏的民族精神和傳統(tǒng)美德。為此，學(xué)校開設(shè)了每周一節(jié)的茶文化課，向?qū)W生系統(tǒng)介紹華夏茶史、茶葉分類、制作鑒別、茶道茶俗等。學(xué)校組織教師在《茶文化教育讀本》的基礎(chǔ)上，撰寫了切實(shí)可行、符合小學(xué)生年齡特征的教案，制作了配套教學(xué)課件，并將其納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃之中。
為使茶文化課得到進(jìn)一步的推動(dòng)和提升，在區(qū)委、區(qū)政府的大力支持下，學(xué)校專程派出兩名教師前往北京學(xué)習(xí)茶文化并擔(dān)負(fù)起培訓(xùn)教師的任務(wù)。全校茶文化授課教師集體教研，推陳出新，使一節(jié)節(jié)茶文化課上得有聲有色，新穎別致。如今的茶文化課，已和學(xué)校的德育教育、文明禮儀教育、探究性學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，成為學(xué)生學(xué)習(xí)了解茶文化的主渠道、主陣地。
文化長(zhǎng)廊
為使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)信陽(yáng)毛尖，感悟中國(guó)茶文化，學(xué)校建立了豐富的校園茶文化陣地：在校內(nèi)醒目位置制作了宣傳海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)版面，設(shè)立了茶文化長(zhǎng)廊。在這里，有學(xué)生自己動(dòng)手繪制的圖案，有小組熱烈討論的結(jié)晶，有班級(jí)集體智慧的展示。“信陽(yáng)毛尖”、“茶道茶俗”、“飲茶有益”、“泡茶十法”……一幅幅版面，圖文并茂，生動(dòng)活潑，向全校師生介紹了茶的歷史、茶的禮儀、茶的作用等，營(yíng)造出濃厚的茶文化氛圍。
主題隊(duì)會(huì)
茶文化進(jìn)校園，旨在通過(guò)各類活動(dòng)的開展，使學(xué)生開拓視野，陶冶情操，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的意識(shí)。于是，以少先隊(duì)為依托的主題隊(duì)會(huì)便在學(xué)校各年級(jí)、各中隊(duì)如火如荼般展開了：有的通過(guò)優(yōu)美的茶舞表演，激發(fā)學(xué)生了解信陽(yáng)毛尖的興趣;有的借助自編的茶詩(shī)節(jié)目，加深孩子們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛;有的通過(guò)師生同臺(tái)的茶藝展示，讓學(xué)生領(lǐng)略了行茶的禮儀風(fēng)范;有的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出倡議，表達(dá)對(duì)茶鄉(xiāng)的美好祝愿。信陽(yáng)市委宣傳部，浉河區(qū)委組織部、宣傳部領(lǐng)導(dǎo)先后觀看了學(xué)校的主題隊(duì)會(huì)。特別是浉河區(qū)委書記霍勇、區(qū)長(zhǎng)邵春杰在觀看完主題隊(duì)會(huì)后，都給予了高度的贊賞和評(píng)價(jià);四(2)中隊(duì)的《茶香伴成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)還代表浉河區(qū)迎接了“省文明城市”驗(yàn)收檢查組，博得了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
書畫手工
茶文化活動(dòng)的深入開展，也激發(fā)了十三小學(xué)生茶文化創(chuàng)作的熱情。他們紛紛拿起手中的筆，以茶為題，創(chuàng)作出一幅幅鮮活靈動(dòng)的作品，表達(dá)了對(duì)茶文化獨(dú)到的見解。無(wú)論是書法、繪畫，還是攝影、手工，都表達(dá)了同學(xué)們美在茶鄉(xiāng)，樂在其中的心情。在浉河區(qū)舉辦的茶文化書畫比賽中，十三小學(xué)選送的學(xué)生作品從數(shù)量到質(zhì)量都位居全區(qū)榜首，因而獲得了組織一等獎(jiǎng)。學(xué)校將孩子們充滿童真童趣的作品統(tǒng)一裝裱，布置在走廊上、教室里，成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線，引得眾多師生駐足觀看。
經(jīng)典誦讀
中國(guó)的茶文化起源久遠(yuǎn)，古往今來(lái)，眾多文人墨客品茗弄詩(shī)，留下了流芳百世的名句佳篇。為了讓學(xué)生更多地了解茶的歷史，領(lǐng)會(huì)茶的精髓，學(xué)校開展了“經(jīng)典誦讀茶文化”活動(dòng)，通過(guò)對(duì)茶與詩(shī)詞、茶與楹聯(lián)、茶與諺語(yǔ)、茶與故事的學(xué)習(xí)，領(lǐng)略茶文化的內(nèi)涵。在浉河區(qū)舉辦的“茶鄉(xiāng)詩(shī)韻”誦讀比賽中，十三小選送的《茶詩(shī)朗朗頌茶鄉(xiāng)》、《夸夸我們信陽(yáng)茶》兩個(gè)節(jié)目均榮獲一等獎(jiǎng)。
茶藝展示
今年茶節(jié)期間，在羊山新區(qū)新建成的百花會(huì)展中心，信陽(yáng)市十三小學(xué)代表浉河區(qū)進(jìn)行了少兒茶藝展示，在商家林立的展廳中，成為一道清新雅致的風(fēng)景線，小茶藝師動(dòng)作嫻熟，專業(yè)精湛;講解員舉止優(yōu)雅，落落大方，引得眾多的領(lǐng)導(dǎo)和人員駐足觀看，也引來(lái)了眾多的媒體記者爭(zhēng)相采訪拍照。特別是市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)在浉河區(qū)委書記霍勇的陪同下，饒有興致地觀看了十三小的少兒茶藝展示，并和師生們合影留念，并語(yǔ)重心長(zhǎng)的提出了殷切期望：希望把茶文化發(fā)揚(yáng)光大，并傳播到千家萬(wàn)戶。中國(guó)茶文化研究會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)劉楓在觀看完該校的表演后，也欣然提筆，留下了“倡導(dǎo)茶為國(guó)飲，要從娃娃抓起”的題詞。
茶園實(shí)踐
為使學(xué)生更直觀地認(rèn)識(shí)茶葉，了解茶葉的生長(zhǎng)，體會(huì)茶農(nóng)的艱辛，學(xué)校在校園內(nèi)開辟了茶園，按年級(jí)劃分了責(zé)任區(qū)，讓同學(xué)們近距離地觀察茶葉在不同季節(jié)的生長(zhǎng)與變化，定期帶領(lǐng)學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng)。
茶文化進(jìn)校園意義深遠(yuǎn)，信陽(yáng)市十三小學(xué)豐富多彩的活動(dòng)既普及了茶知識(shí)，展現(xiàn)了茶文化的魅力，又讓學(xué)生在潛移默化中增長(zhǎng)了見識(shí)，陶冶了情操，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到了全面提升。
信陽(yáng)茶文化講座活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)本次茶文化講座，貫徹執(zhí)行2011年市委擴(kuò)大會(huì)議關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部需要學(xué)茶愛茶的會(huì)議精神。
2、通過(guò)本次茶文化講座，向我市有關(guān)縣區(qū)的干部、茶企業(yè)及廣大群眾宣傳、傳授茶文化和中國(guó)茶道，形成全市懂茶愛茶的濃厚氛圍。
3、在本次講座中，將進(jìn)行信陽(yáng)國(guó)際茶城的專題介紹會(huì)，使廣大市民進(jìn)一步了解信陽(yáng)國(guó)際茶城的基本概況，以及信陽(yáng)國(guó)際茶城對(duì)推動(dòng)信陽(yáng)茶產(chǎn)業(yè)、傳播與弘揚(yáng)茶文化的重要作用。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
信陽(yáng)市所轄各產(chǎn)茶縣區(qū)(羅山縣、光山縣、潢川縣、固始縣、新縣、商城縣、平橋區(qū)、浉河區(qū))。
注：每個(gè)縣、區(qū)舉辦一次該講座。
三、活動(dòng)時(shí)間
2012年3月13日-2012年3月23日上午8：30-11：30。
四、組織形式
1、主辦單位：信陽(yáng)市茶產(chǎn)業(yè)辦公室
河南五云茶葉集團(tuán)
2、承辦單位：各有關(guān)縣區(qū)茶產(chǎn)業(yè)辦公室 信陽(yáng)國(guó)際茶城
五、演講嘉賓
1、林治：我國(guó)著名茶文化專家，中國(guó)高等院校茶文化教材編委會(huì)主任、中國(guó)茶文化國(guó)際交流協(xié)會(huì)常務(wù)理事兼副秘書長(zhǎng)、中國(guó)國(guó)際茶文化研究會(huì)常務(wù)理事。
2、蔣同：茶流通行業(yè)專家、川紅集團(tuán)獨(dú)立董事、和君咨詢公司茶事業(yè)部經(jīng)理。
3、郭桂義：信陽(yáng)農(nóng)專教授、茶葉專家。
4、宋效忠：信陽(yáng)市政協(xié)黨組書記(參加部分縣、區(qū)的演講活動(dòng))。
六、參與人員
1、各有關(guān)縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及縣區(qū)直部門領(lǐng)導(dǎo)(如工商、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生等相關(guān)部門;
2、茶企業(yè)負(fù)責(zé)人;
3、茶產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員;
4、對(duì)茶感興趣的普通群眾。
七、演講內(nèi)容
1、茶葉基礎(chǔ)知識(shí)、茶文化專題講座;
2、我國(guó)茶行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)、信陽(yáng)茶行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì);
3、介紹信陽(yáng)國(guó)際茶城對(duì)做強(qiáng)做大信陽(yáng)茶產(chǎn)業(yè)的重要作用，以及未來(lái)在繼承與弘揚(yáng)信陽(yáng)茶文化上能夠做出的重要貢獻(xiàn)。
八、活動(dòng)要求
1、各縣區(qū)要認(rèn)真組織轄區(qū)內(nèi)產(chǎn)茶鄉(xiāng)鎮(zhèn)、茶企業(yè)及其它茶產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員等參加講座;
2、各有關(guān)縣區(qū)要根據(jù)參加講座的聽眾情況，提供場(chǎng)地并做好宣傳報(bào)道等服務(wù)、配合工作。
信陽(yáng)學(xué)校茶文化活動(dòng)的介紹
在河南省農(nóng)村改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，浉河區(qū)成功研“信陽(yáng)紅”紅茶，并迅速走紅，開創(chuàng)了該區(qū)信陽(yáng)毛尖茶和信陽(yáng)紅茶紅綠爭(zhēng)艷，比翼齊飛的新天地，也為該區(qū)“茶文化進(jìn)校園”活動(dòng)增添了新的精彩。9月21日至10月10日，信陽(yáng)市第三小學(xué)發(fā)動(dòng)全校師生開展了一系列別開生面的茶文化進(jìn)校園活動(dòng)之“認(rèn)識(shí)信陽(yáng)紅”活動(dòng)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)在八月十五和國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假期間，共同認(rèn)識(shí)了信陽(yáng)紅，走近了信陽(yáng)紅，宣揚(yáng)了信陽(yáng)紅。
為舉辦好活動(dòng)，學(xué)校專門制定了活動(dòng)實(shí)施方案，要求學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與認(rèn)識(shí)信陽(yáng)紅活動(dòng)，學(xué)校按學(xué)生年級(jí)不同分別設(shè)計(jì)了多項(xiàng)不同類型的活動(dòng)。一二年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)一起參加賞月圓、吃月餅、喝紅茶活動(dòng)，活動(dòng)中突出“紅茶、中秋節(jié)或國(guó)慶節(jié)”主要元素，用相機(jī)記錄，挑選優(yōu)秀照片節(jié)后報(bào)學(xué)校參加評(píng)比;三四年級(jí)學(xué)生在家長(zhǎng)輔導(dǎo)下創(chuàng)作一份信陽(yáng)紅手抄報(bào)，提供1條信陽(yáng)紅廣告宣傳標(biāo)語(yǔ);五六年級(jí)學(xué)生深入實(shí)地參觀，親歷采摘、制作等體驗(yàn)活動(dòng)，寫1篇信陽(yáng)紅演講稿或美文，準(zhǔn)備參加節(jié)后學(xué)校組織的演講比賽活動(dòng)。此外，學(xué)校歡迎家長(zhǎng)積極參加信陽(yáng)紅填詞譜曲活動(dòng)，一經(jīng)采用，將在全校傳唱，并由學(xué)校合唱隊(duì)排練演出。茶藝隊(duì)的同學(xué)參加浉河區(qū)紅茶節(jié)會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)紅茶的沖泡方法。
目前，學(xué)校大隊(duì)部已征集到各班選送的以信陽(yáng)紅為主題的照片300張、手抄報(bào)320份、廣告標(biāo)語(yǔ)80條、美文200篇，已征集到《我的名字叫信陽(yáng)紅》、《茶都信陽(yáng)，紅茶飛揚(yáng)》等紅茶歌詞15首;優(yōu)秀作品的展覽與評(píng)選和演講比賽活動(dòng)正在籌備之中。
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