關于收藏轉筆刀的作文
關于收藏轉筆刀的作文
轉筆刀是學生們經常使用的文具，那么關于收藏轉筆刀的作文有什么呢?下面是學習啦小編為你整理的關于收藏轉筆刀的作文，希望對您有用。
關于收藏轉筆刀的作文1
我的轉筆刀
五月初六，我的八歲生日，媽媽送我一個轉筆刀，這是我的第一個自動削筆刀，真是我夢寐以求的心愛之物。我很會喜歡它。
我的轉筆刀的外形像小汽車，粉紅色的身子，黑色的輪子，一只小雪白的山羊開車，它的頭從車窗向外望，顯得很滑稽可愛。
我寫作業(yè)，鉛筆的尖粗了，鉛筆鉆進轉筆刀里打幾個滾，就立刻變得細尖了。我在書架的一個角落里給它按了一個家，我用完削筆刀，就把它小心的送回家。我以后要好好學習，我愛它，更愛我的媽媽!
關于收藏轉筆刀的作文2
我的轉筆刀
我有一個好朋友——轉筆刀。它從我在幼兒園大班的時候，就開始陪伴我，直到今天它還在為我服務。轉筆刀身上穿著黃衣服，衣服上面有一個彎著腰舉著手的鉛筆圖案，兩個黑豆大的眼睛睜得圓圓的，好象在說：這個轉筆刀可好啦，我的頭頂功夫是最好的，是這個轉筆刀幫我做的，又尖又細，又好寫。
轉筆刀分為三部份，一是頭：頭是白色的，有一個耳朵和一個嘴巴，嘴巴里面有三排鋒利的牙齒，牙齒可以收縮，耳朵可以動，一按耳朵嘴巴里面的三排牙齒就會縮進去，這時就可以把鉛筆放進去，再把手松開，鉛筆就被三排牙齒固定了;二是身體：身體后面有個尾巴——搖柄，轉動搖柄轉筆刀就會發(fā)出“好吃-好吃-好吃”的聲音;三是垃圾箱：是一個小空盒子，這個盒子在頭的下面，身體的前面，這個盒子可以拿出來將里面的鉛筆屑倒掉，然后再放進去，用起來真方便。
每當我把鉛筆取出的時候，就會拿出心愛的轉筆刀，讓它吃個夠，這樣我寫字就會寫得好，考試就會得卷面分，而且很少有錯誤。轉筆刀也有一個缺點——太重，一開始我還不覺得，到了后來我覺得它重死了，就想了一個好辦法，晚上在家里就把鉛筆削好，放進書包里，第二天早上就可以背去學校，想著想著，我很高興，于是每到晚上，轉筆刀就會為我辛勤地勞動，一連幾次，轉筆刀都要削五支鉛筆。
我愛我的轉筆刀，它為我付出了很多，我會永遠記住它，保留它。
關于收藏轉筆刀的作文3
我的轉筆刀
一天，小主人在書法比賽中得了一等獎，自命不凡的鉛筆對轉筆刀和橡皮說：“看，我的本領多大，看我，能夠給人類畫畫和寫字等等，還為主人贏得了一等獎，你們誰能比得上我呢。你們真沒用!”“鉛筆老弟，如果沒有我橡皮的幫助，你能寫出最準確的答卷，畫出最美的圖畫嗎?離開了我的幫助，你只會把本子涂抹的不成樣子，如果你寫錯了字，還不是求我給你擦?”“鉛筆老弟，你這話可說錯了，沒有我轉筆刀的幫助，鉛筆你能畫出最美的畫;離開了我你能干什么呢?”轉達筆刀得意地說。三人越說越僵，它們誰也不相讓，最后，鉛筆說：“沒有你們我會幫主人把事做的更好。”轉筆刀和橡皮也說：“離開你，我們也會幫主人把事做的更好。”就這樣他們就分家了。鉛筆離開了轉筆刀和橡皮的幫助，把本子涂抹的不成樣子，而且筆粗的寫什么也看不清。橡皮和轉筆刀離開了鉛筆的幫助，就失去了作用，生銹的生銹，老化的老化。
這一切全部被鉛筆盒看在眼里，便勸解說：“你們各有各的用途，缺一不可，所以你們不應該認為自己最有用而驕傲，任何人和事物都有他的長處和短處，我們要看到別人的長處，彌補自己的短處啊!”聽了鉛筆盒的話，鉛筆、橡皮和轉筆刀都感到慚愧。從此他們再也不爭吵了，他們互相謙讓，毫不猶豫地獻出自己的一切。
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